河南成人高考本科(专升本)自动化专业简介

　　专业介绍

　　自动化专业以系统科学、控制科学、信息科学等新兴横断学科为理论基础，以电工技术、电子技术、传感技术、计算机技术、网络技术等先进技术为主要技术手段，以实现各类运动体的运动控制、各类生产过程的过程控制、各类系统的最优化等跨学科综合性专业。

　　报考条件

　　专升本：年满20周岁，具有国民教育系列高等学校、高等教育自学考试机构颁发的专科毕业、本科结业证书或以上证书的人员可以报考专升本。

　　培养目标

　　培养知识、能力、素质各方面全面发展，掌握自动化领域的基本理论、基本 知识和专业技能，并能在工业企业、科研院所等部门从事有关运动控制、过程控制、制造系统自动 化、自动化仪表和设备、机器人控制、智能监控系统、智能交通、智能建筑、物联网等方面的工程设 计、技术开发、系统运行管理与维护、企业管理与决策、科学研究和教学等工作的宽口径、高素质、 复合型的自动化工程科技人才。

　　自动化主修课程

　　电路、信号与系统、PLC编程应用、模拟电子技术、数字电子技术、自动控制原理、现代控制理论、微机原理及应用、软件技术基础、电机与拖动、电力电子技术、计算机控制技术、系统仿真、计算机网络、运动控制、过程控制、单片机与嵌入式系统原理、计算机辅助设计、专业英语、智能控制，C语言程序设计，C++语言 [5]

　　核心知识领域：电路及电子学基础、自动化基础理论、计算机技术基础(硬件、软件、网络 等)、传感器与检测技术、电力电子技术、计算机控制技术、运动控制技术、过程控制技术等。

　　学历学位

　　学生学习期间，学完教学计划规定的全部课程，考试合格者，由学校颁发国家教育部统一印制的成人教育本科毕业证书，国家承认学历,对于符合学位要求的学生颁发学士学位证。

　　自动化就业前景

　　随着我国经济的不断发展，现代化工业的不断发展使电气自动化技术方面的人才市场有着相当大的潜力。尤其是广东地区，自动化生产技术不断提高，自动化产品不断普及，智能楼宇和智能家居的应用，智能交通的不断发展，为电气自动化技术专业提供了广阔的发展前景。

　　自动化就业方向

　　自动化专业毕业生岗位分布，排在第一位为电子/电器//半导体/仪器仪表行业，岗位主要为：

　　电子/电气工程师、电气工程师/技术员、自动化工程师、电气工程师、自动控制工程师/技术员、研发工程师、电子工程师/技术员、软件工程师、电子技术研发工程师、设备工程师(调试/安装/维护)等。

　　在计算机软件、通信/电信设备、通信/电信运营、IT服务/系统集成、互联网/电子商务行业，岗位主要为：

　　软件工程师、高级软件工程师、嵌入式软件工程师、研发工程师、软件开发工程师、嵌入式软件开发(Linux/单片机/DLC/DSP…)、程序员、系统集成工程师、互联网软件开发工程师、系统工程师等。