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信阳市想要报考家庭教育指导师、去哪报考家庭教育指导师

发布时间:2019-09-26 17:06:40 点击量: 作者:河南函授网

中国传统家庭教育所推崇的早教观念历史悠久。如中国古代教育家颜之推推崇“教儿婴孩”的育人理念,即家庭教育要及早进行,有条件的情况下可在儿童未出生时进行胎教,他认为人在幼年时期精神专注,受外界干扰较少,所学知识不易忘记,同时,幼儿心智尚未成熟,可塑性极强,所以人应当在孩童时期开始接受教育,从孩童时期便防止子女坏习惯的养成。现结合我国国情和当前家庭教育发展的实情,尝试运用多源流理论的分析框架对我国家庭教育立法的动力进行探讨,梳理并归纳促进我国家庭教育立法的关键事项。该理论对公共政策形成过程之重要组成部分的议程建立过程进行解析。目前,业界一般根据国民受教育场域或途径不同,把教育分为三种类型:家庭教育、学校教育和社会教育。家庭教育作为国民接受各级各类教育重要的途径之一,也被视为人生教育的第一场域,家长是公认的人生第一导师。一般来说,家庭教育初源于家庭自发行为,并伴随着人类社会的不断发展而不断进步,那种初的无意识自发行为逐渐成为人们有目的、有意识的教育行为,乃至成为一种独立的科学而终被现代社会将其纳入到整个教育体系之中,成为其中一部分。


国家承认的家庭教育指导师证的考取流程:
1、按时到国家人力资源和社会保障部中国就业培训技术指导中心参加培训;
2、规定的培训课时结束后,准时参加考核;
3、考核合格者,将获得人力资源和社会保障部中国就业培训技术指导中心颁发的《CETTIC中国家庭教育指导师职业培训(高级)证书》和中国青少年研究会颁发的《中国家庭教育指导师培训(高级)证书》。
《CETTIC中国家庭教育指导师职业培训(高级)证书》和中国青少年研究会颁发的《中国家庭教育指导师培训(高级)证书》表明持证人具备了相应的工作能力和业务水平,可作为从事本专业工作和用人单位招收录用本专业人员的依据。

家庭教育指导是进步广阔家长本身本质和家庭教育水平的一种成人教育,是终身教育的一部分。家庭教育指导作业是社会主义精神文明建设和施行本质教育的重要组成部分。
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家庭教育指导的目标是:
进步家长思想道德、教子育儿水平;加强法制认识,标准家长本身的教育行为,促进家长和孩子一起生长;进步家庭教育指导者和管理者的理论水平、效劳认识、指导和研究才能,使家庭教育指导作业水平缓家庭教育质量都有新的进步。

家庭教育指导作业的使命是:
协助家长更新教子观念,建立正确的育人观,清晰为国教子的职责和责任;传授家庭教育的基本知识,指导家长掌握科学教子的办法,沟通和推行家庭教育的成功经验,进步家长教养子女的才能;优化家庭教育环境,增强家庭、校园、社会一起参加本质教育的认识,形成育人全体合力,使之成为一项社会系统工程。

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